FINAL wellatschool notext

 



Gyermekek orvosi támogatása
és Mentális egészségügyi szükségletek az iskolában

 

Facebook instagram twitter

 

A TALÁLKOZÁSOK

dia6crop

A testvérek támogatása

A krónikus betegséggel való együttélés számos kihívást jelenthet egy gyermek vagy fiatal számára. Amit gyakran figyelmen kívül hagynak, az az, hogy a betegség milyen hatással lehet az egész családra. A krónikusan beteg gyermekek testvéreinek alapos megfontolásra és aktív támogatásra van szükségük, hogy ők is elérhessék képességeiket.

Gyakorlati dolgok, amelyeket az iskola személyzete tehet a beteg gyermekek testvéreinek aktív támogatása érdekében:

Az iskolai munka irányítása

• Szükség esetén tegye lehetővé a házi feladatok elvégzését. Lehet, hogy a testvér egész este a kórházban volt, vagy egyszerűen túl aggódott vagy szorongott ahhoz, hogy alkalmazza magát a feladatra.
• Ne számítson arra, hogy a testvérek lesznek a közbenső ügyfelek, ha munkát vagy információt küldenek haza. Néhány testvérnek nem tetszik ez a felelősség, míg mások örömmel viszik haza a tankönyveket.
• A tanárok e-mailben küldhetik el a feladatokat és feladatokat, vagy elérhetővé tehetik azokat az iskolai tanulási platformon keresztül.

Ki segíthet

• Az iskolai személyzetnek aktív felelősséget kell vállalnia a krónikus betegségben szenvedő gyermek által igényelt támogatás kezeléséért, és nem szabad a testvérre támaszkodnia a segítségnyújtásban vagy a szakértelemben.
• A SENDCO-k az egész iskolában felhívhatják a figyelmet a krónikus betegek és testvéreik szükségleteire
• Egyes testvérek nagyra értékelhetik, ha másokkal beszélgetnek, akik ugyanazon a tapasztalaton mennek keresztül. Kérdezze meg a testvért, hogy ez hasznos lenne-e, és érzékenyen érintkezésbe hozza-e a testvéreket egymással.

Gyakorlati tanácsok

• Beszéljen a testvérrel. Kérdezd meg tőlük, hogy állnak, ne mindig a beteg testvérre koncentrálj.
• Legyen éber a viselkedés változásaira, és gyorsan cselekedjen az ok kiderítéséhez. Szükség esetén nyújtson támogatást.
• Kerülje a központilag generált távolléti levelek küldését, mert ezek további stresszt okozhatnak a családoknak.
• Vizsgálja meg az iskolai hiányzást az iskolai protokoll szerint, hogy érzékeny-e a krónikusan beteg gyermek további megterhelésére. Beszéljétek meg, hogy az iskola miként tudja támogatni az iskolában való jó látogatottságot.
• A testvérek szociálisan elszigeteltnek érezhetik magukat, ha nem tudnak részt venni az iskolán kívüli társadalmi eseményeken, miközben a szülők/gondozók a beteg testvérről gondoskodnak. Beszéljen a családdal, hátha a szélesebb iskolai közösség tud támogatást nyújtani.
• Néhány krónikus vagy akut egészségügyi állapotok elhúzódást eredményezhet kórházi felvétel. Sok esetben az egyik szülő a beteg gyermek mellett marad a kórházban. Ez hatással lehet a jó testvér érzelmi jólétére. Beszélgessen a családokkal, hogy megtudja, milyen támogatást tud nyújtani az iskola ezekben a kihívásokkal teli időkben.